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Comment reconnaître les fausses nouvelles? (English version coming up) pic.twitter.com/UKKRs4V26W
— Elise Gravel (@EliseGravel) June 29, 2020
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Quels usages faisons nous de nos écrans ? | Meta-media | La révolution de l’information
« Quels usages faisons-nous de nos écrans ? » https://t.co/9q4upmDjiT sur @metamedia
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 5, 2020
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#webinaireIvoix
Quand les élèves citent Louise MerzeauProjet @ivoix pic.twitter.com/ULzHHLzK1r
— Corinne Atlan (@atco_edu) July 2, 2020
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Webinaire de @mlebrun2 à retrouver dans le live-tweet proposé par @Canope_25 pour accompagner le retour physique en classe. #canotech https://t.co/nKB2wHZRFb
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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Oh un @batier dans le webinaire de @mlebrun2 pour @reseau_canope ;)) pic.twitter.com/v3Ywa0vwNu
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche cite @jmlebaut en conclusion de son webinaire : apprentissage par le faire, accès ouvert et partage. @jmlebaut à retrouver demain en webinaire @reseau_canope : https://t.co/onlf6woQ2A #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/mTlMCiUa4…
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@elieallouche cite @jmlebaut en conclusion de son webinaire : apprentissage par le faire, accès ouvert et partage. @jmlebaut à retrouver demain en webinaire @reseau_canope : https://t.co/onlf6woQ2A #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/mTlMCiUa4…
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@elieallouche cite le #Wikiconcours proposé par @LeCLEMI et @Wikipedia_fr, bel outil au service des communs : https://t.co/vQUPag03ht #RetourEnClasse #canotech
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche aborde les communs de la connaissance cf https://t.co/DKm5JoUvvk #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/gbXlPFOy35
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche aborde les communs de la connaissance cf https://t.co/DKm5JoUvvk #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/gbXlPFOy35
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche : la prise en compte transversale du numérique #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/u8CdGtOMyj
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche Les formations en humanités numériques, avec un écho particulier aujourd’hui dans le « comment » #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/CH9SV4rfry
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche : Et les humanités numériques ? cf @IFParis
: « Humanités numériques – État des lieux et positionnement de la recherche française à l’international » https://t.co/NLTGEnApJc #RetourEnClasse #canotech— Bertrand Formet (@bertrandformet) …
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@elieallouche que sont les humanités ? #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/DJBEhjrk7J
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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Chronologie des humanités numériques | DLIS
#RetourEnClasse #canotech @elieallouche : à (re)voir la chronologie des humanités numériques proposée par @franckbodin https://t.co/fFaqDOdrPm
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@elieallouche : L’explosion des données ne produit pas directement l’explosion des connaissances #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/9C7pWCb8I7
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche : la mise en donnée du monde n’est pas nouvelle, on est dans une nouvelle phase, exponentielle, avec le numérique. #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/fpX9iGwufC
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche cite Louise Merzeau et H. Mulot « Les communs : levier pour l’enseignement (du) numérique à l’école » : https://t.co/v0hqdaEbsy à retrouver sur @Cairninfo #RetourEnClasse #canotech
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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@elieallouche nous propose et développe 10 repères pour accompagner les réflexions autour des humanités numériques #RetourEnClasse #canotech pic.twitter.com/Oni6izHPLW
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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Les groupes de travail numérique « GTNUM » et leur carnet « Éducation, numérique et recherche
Veille et diffusion des travaux de recherche sur le numérique dans l’éducation » : https://t.co/aUsHdMPh5L #RetourEnClasse #canotech— Bertrand Formet (@bertr…
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Les humanités numériques et l’École – Elie Allouche – Medium
Parcours de lecture « Les humanités numériques et l’école » proposé par @elieallouche : https://t.co/iocojtJFGr #retourenclasse #canotech
— Bertrand Formet (@bertrandformet) July 1, 2020
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#retourenclasse C’est parti pour le webinaire « Comment les humanités numériques peuvent contribuer aux réflexions sur l’évolution des pratiques numériques dans l’éducation ? » par @elieallouche proposé par @Canope_63 pour #canotech de @reseau_canope …
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Wikipédia:Pastiches/Une femme — Wikipédia
La page wikipedia est déjà à jour 🙂 C’est incroyable ce que Une Femme arrive à faire https://t.co/KmIZHarV6Y https://t.co/4S9AddxMNE
— Maria Candea
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Le Jeu d’histoires libres – Fabrice Melquiot – L’Arche
Partir de thèmes imposés par le hasard, comme par exemple ceux des cartes du « jeu d’histoires libres » de @fabricemelquiot I. Turlan et J. Roualet https://t.co/B1d9Lmqt77
— Bertrand Formet (@bertrandformet) June 29, 2020